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文章 - CKS

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雖然長得一點都不可愛,但是究竟還是個小學生,
在此偷機取巧一下,望各位前輩見諒。

由於此題目的範圍甚大,需要大家多多幫忙,以促使明天會更好,
故而先在此邀請(原本打算成立後,再邀請,所以有偷雞摸狗的嫌疑)
    Study-Area 板主群
           一起來管理此版面(學習之旅)。

另外想請問此投票行為,預計到什麼時候為止?

目前還差九票(netman,請問對嗎?),請各位先進多多幫忙。
敬請大家踴躍宣傳,多多來投票(當然希望是贊成票囉!)。

小學生需要多加學習,敬請各位前輩,多多指教。

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引述: "CKS"
引述: "duncanlo"
你有看過新的zope網站嗎?


請問是此網嗎(酷學園資訊教學入口http://liy.slat.org)?


duncanlo,對不起!
今早詳細比對後,發覺有含括關係。

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引述: "duncanlo"
你有看過新的zope網站嗎?


請問是此網嗎(酷學園資訊教學入口http://liy.slat.org)?

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Study-Area 公開討論版 / 教材整理
« 於: 2002-10-18 19:30 »
由於酷學園資訊教學入口、技術討論區、Study-Area等的主題不相對應,
建議使其相對應,理由如下:
  提問者可以先到資訊教學區或Study-Area找答案,以便於學習。
  教材撰寫者可將相對應的新回答輕易地編入教材中,以充實教材內容。
  所謂「教學相長」,就可透過如此的機制,來輕易達成。

若是轉換上有困難,先建議版主建立相關的所引來達到類似的功能,
只是要辛苦版主了,請各位版主見諒,謝謝!

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引述: "duncanlo"
假如有長期發展的想法,
建議先把大綱計劃作出來,
討論區應該只是個開始點!


謝謝 netman、duncanlo!

大綱如預計的討論方向,
相關的細目則由討論區開始,
逐步凝聚共識,
以作為長期發展的依據。

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個人想在其他討論區開個新版「學習之旅」,請問是否可以?

預計的討論方向為:
  學習階段的劃分。
  教材整理的規劃。
  認證制度的探討。
  講師的培養訓練。
  網路學習的探討。
  社群聚會的進行。
  學員畢業的輔導。
  學成創業的扶持。
  

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