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[最佳]學習態度

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JOJO10:
套一句老話:填鴨式教育填呀填,大家都是大笨鴨,反正大陸都要打過來,要死要活隨便你,大家相邀一起搞政治,才有機會辦綠卡,反正番薯(形容台灣)都已不好吃,經濟奇蹟難再起


我朋友他之前在學校當老師也很感概,學生要求東要求西的,不想寫作業,不想考試;不想升學;不能罵;不能管
換個總統大家日子更難過,阿密陀佛,我不想再造口業了,封口中

elleryq:

有心人來問,才教更多
否則不浪費唇舌

在職場好像也一樣啊~
有問有答案,沒問什麼都沒有。

JOJO10:
台灣教育有幾個病態,(一)老師對同學說:有沒有問題呀,同學說:沒有.不然都是班上前幾名在問,
問問題的人常會被當成怪胎,像我就不會,因為我都把不問問題的當笨蛋^^.
以前我遇到一個英文老師,我就很佩服他學習心態跟努力,他為了學英文每天狂念幾十幾個小時,有大問題小問題都要解決,老師跟同學看到他都快閃,我在上他的課就感覺他英文底子特別好.
以前我常把一些老師問倒,他們反而覺得我學習太鑽牛角尖,(我沒嫌你爛就好,還嫌我太鑽牛角尖),
跟老師討論,學生提一些論點,有時候老師還覺得你在鬼扯,這什教育呀.

(二)考試制度有好有壞,為何不加入新的制度,強化整體教育水準(國外教育制度並不是很好,但有優點也有缺點,台灣學不來嗎??)
保留考試制度的優點(建立實際評量學生學習進度表或成長輔導),
阿密陀佛,我不能再造口業,呼.
我講的有錯,請大大多多指教,感恩.

givigan:

--- 引述: VBird 於 2008-06-12 18:56 ---我才去學校不多久,真的發現,很有職業倦怠的情況~
每天都覺得好累~準備再多的東西,實際上課時,講不到一半。
學生學習的,更不到那一半的一半~
您說說,怎辦?

--- 引用結尾 ---

是阿....
每次遇到很有興趣的課程
老師準備很多
同學都在聊天
想學習
老師要顧及其他同學進度不得不放慢
學期結束後
整本書上不到一半
後面想學的東西沒上到(半桶水?)
久而久之就失去動力了(被同化了)

ogcboy:

--- 引述: givigan 於 2008-11-17 01:12 ---
--- 引述: VBird 於 2008-06-12 18:56 ---我才去學校不多久,真的發現,很有職業倦怠的情況~
每天都覺得好累~準備再多的東西,實際上課時,講不到一半。
學生學習的,更不到那一半的一半~
您說說,怎辦?

--- 引用結尾 ---

是阿....
每次遇到很有興趣的課程
老師準備很多
同學都在聊天
想學習
老師要顧及其他同學進度不得不放慢
學期結束後
整本書上不到一半
後面想學的東西沒上到(半桶水?)
久而久之就失去動力了(被同化了)



--- 引用結尾 ---

在求學過程中,我遇到的情況相反
舉幾個我選修的課程狀況

我曾修過 C#.Net 的課程
那教授上課完全在念課本,一字不漏
我了解到原來程式課可以這樣教

我曾修過 Linux & Unix 的課程
開課的教授一問三不知
我了解到原來不會也可以開課

其他更令人驚愕的就不提了
別跟我說是老師對學生失望之類的
難道學生不認真,老師就可以擺爛?
而且也不可能整班都很混
我遇到比較認真的都是所謂的"大刀"

很多老師的教學心態都不是很好
國中、小的老師整天抱怨不能體罰
我那時期的老師可以用藤條,棍子打學生
還不是有出現不良份子
我無法理解認為"打罵學生就能教好"的教師的心態

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